新能源汽车检测与维修课程知识图谱构建与应用  

作　　者：莫丽蓉 刘翔 陈元华[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院汽车工程学院,广西桂林541004

出　　处：《教育观察》2024年第28期50-52,56,共4页

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“数字教育背景下依托知识图谱的新能源汽车专业课程教学生态圈的构建与实践研究”(2024JGB397);桂林航天工业学院校级教学改革专项项目“教育数字化背景下课程知识图谱构建与应用研究——以新能源汽车检测与维修课程为例”(2023JZ02);广西新工科研究与实践项目“地方本科院校现代产业学院建设探索与实践”(XGK2022028)。

摘　　要：知识图谱通过直观、可视化的方式展示知识,将碎片化数据建立关联,可应用于精准化课程教学、个性化学习等方面。新能源汽车检测与维修课程的知识图谱构建包括数据收集、本体架构设计、知识提取与存储及知识更新优化四个关键环节。知识图谱的应用可贯穿课前、课中、课后的教学全过程,实现课前精准定位、课中精准评价、课后精准提升的目的。

关 键 词：知识图谱 新能源汽车检测与维修 可视化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]