情感“翻译官”——小学亲子沟通主题心理剧  

作　　者：谢有娇 

机构地区：[1]广东省广州市黄埔区下沙小学,广州510799

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第35期37-39,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【剧情简介】进入高年级的李明觉得妈妈越来越唠叨,母子俩经常说着说着就吵起来了。在外地出差的爸爸得知此事之后,就送给李明一个情感翻译机器人,这个机器人不仅可以帮助两人翻译语言背后的真正需求和期许,还教导李明换位思考和沟通三法宝。最后,即使没有了机器人的帮助,李明也慢慢学会利用沟通三法宝和妈妈好好对话,正确沟通。

关 键 词：亲子冲突 换位思考 积极沟通 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]