童心向阳,健康成长——山东省烟台市芝罘区新海阳小学心理健康教育掠影  

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第35期F0003-F0004,共2页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：山东省烟台市芝罘区新海阳小学坚持以“让每一个生命都向阳生长”为育人目标,高度关注学生心理健康教育工作,充分发挥家庭、学校、社会的合力作用,聚焦“四个阶段”、“五大素质”和“六支队伍”,为培养学生良好的心理品质打造“三全”立体育人网络。打造三级协作模式,搭建幸福成长网络学校开启全员“仁心”教育模式,建立了“学校-家庭-社会”三位一体的“仁心”教育网络,构建了“学生-教师-家长”三维互动心理健康教育模式,整合学校、家庭、社会优质资源,打造心理健康教育共同体。建立了“班级-教师-学校心理健康服务中心”三级“监护网”,共织学生心理健康监测预警保护网络。

关 键 词：幸福成长 优质资源 山东省烟台市 协作模式 合力作用 仁心 芝罘区 三维互动 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]