陶渊明《五孝传》疏解  

Interpretation of Tao Yuanming's The Biographies of Five Filial Sons

作　　者：范子烨[1] Fan Ziye

机构地区：[1]中国社会科学院文学研究所,北京100732

出　　处：《学术交流》2024年第10期167-182,共16页Academic Exchange

基　　金：中国社会科学院“长城学者计划”项目“中国古代喉音艺术及相关文学书写研究”(2024CCXZ006)。

摘　　要：陶渊明《五孝传》是一组关于古代孝子的传记作品,是陶渊明为其五子编纂的家庭教材,主要目的在于辅助《孝经》的传授和学习。传统五行观念是《五孝传》所依托的思想史背景,而该传的创写与陶氏家族深厚的孝道传统以及陶渊明晚年的家庭矛盾有着密切关系。《五孝传》的深刻之处在于表达了德位合一的人格理想,即有德者有位,有位者有德,德与位、位与德是对应对称的关系,位是俗谛,德是真谛,就德而言,庶民可与天子齐平:孝道可以超越俗谛的桎梏,而臻于理想之境界。这种思想无疑具有重要的人学意义。事实上,诗人倾情描写的桃源胜境,也正是一个充盈着孝道精神的理想社会,孝道乃是诗人精心建构的桃源社会的伦理基础,而这种伦理生成于东方古国传统的自耕农经济,因此,桃花源式的社会理想也是在亚细亚生产方式支配下产生的最高社会理想。

关 键 词：陶渊明 《五孝传》 家族文化 家庭教育 

分 类 号：I206.2[文学—中国文学]