《当代职业教育》影响因子再创新高  

出　　处：《当代职业教育》2024年第6期F0002-F0002,共1页Contemporary Vocational Education

摘　　要：近日,《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司、中国科学文献计量评价研究中心发布《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学.2024版)》。据2024版年报数据显示:《当代职业教育》复合影响因子1.435,较2023版增幅为28.13%;综合影响因子1.075,较2023版增幅为74.23%;影响力指数(CI值)70.400,较2023版增幅为56.60%;在286种教育类期刊中,影响力指数(CI)学科排序103,较2023版上升了25位。

关 键 词：中国科学文献 计量评价研究 当代职业教育 影响力指数 教育类期刊 复合影响因子 人文社会科学 《中国学术期刊(光盘版)》 

分 类 号：G23[文化科学]