PDCA循环质量管理模式联合多形式健康教育在老年白内障手术护理中的应用  

作　　者：陈亚红 张玲 王飞[2] 

机构地区：[1]郑州大学第一附属医院眼科,郑州450000 [2]郑州大学附属儿童医院,河南省儿童医院,郑州儿童医院眼科,郑州450000

出　　处：《国际护理学杂志》2024年第22期4146-4151,共6页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨PDCA循环质量管理模式联合多形式健康教育在老年白内障手术护理中的应用。方法选取郑州大学第一附属医院2020年1月至2022年1月收治的老年白内障患者80例,根据随机数字表法分成对照组和观察组各40例。对照组提供多形式白内障健康教育,观察组提供多形式健康教育护理模式联合PDCA循环质量管理模式(Plan-Do-Check-Act cycle)。分析两组患者的生活质量、心理状态、自我护理能力、白内障并发症发生率和护理满意度。结果护理后,观察组老年白内障患者低视力者生活质量量表(Low Vision Quality Of Life Questionnaire,LVQOL)评分较对照组升高明显,差异有统计学意义(P<0.05);观察组焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)评分较对照组降低明显,差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组自我护理能力量表(Exercise of Self-Care Agency,ESCA)评分较对照组升高明显,差异有统计学意义(P<0.05);观察组(1/40,2.50%)较对照组的并发症发生率(6/40,15.00%)降低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度(38/40,95.00%)明显优于对照组(35/40,87.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环质量管理模式联合多形式健康教育切实做好了老年白内障手术护理,关注患者心理水平,密切关注疾病恢复情况,得到了良好的视力恢复效果。

关 键 词：白内障 老年 手术 健康教育 

分 类 号：R473.77[医药卫生—护理学]