强化项目筹划,增强预算科学性  

作　　者：毕军贤[1] 郑豪民[1] 陈琳琳 

机构地区：[1]河南城建学院

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第12期30-31,共2页

摘　　要：在财政“过紧日子”的背景下,基于预算视角审视学校战略规划、校院两级管理、部门职能资源诉求与预算收支差额等,力求系统性、整体性认识学校发展、改革和资源的相互关系。本文从实践与理论层面,梳理预算赤字困境、预算编制与项目规划的统筹性、部门职能预算与两级管理体制的协调性等主要问题,为预算平衡、项目规划、体制改革等工作提供借鉴。

关 键 词：预算平衡 部门职能 战略规划 预算赤字 统筹性 两级管理体制 整体性认识 体制改革 

分 类 号：F81[经济管理—财政学]