大学生社会主义核心价值观的自我培育路径探究  

作　　者：付茹雪 

机构地区：[1]济宁学院马克思主义学院,山东曲阜273100

出　　处：《文教资料》2024年第11期60-63,69,共5页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：济宁学院2022年度辅导员骨干专项课题“大学生社会主义核心价值观的自我培育路径研究”(2022GGZX04);山东省艺术科学重点课题“思政专业大学生对儒家政德文化的创造性转化与创新性发展研究”(L2023Q04190088)。

摘　　要：本文基于大学生社会主义核心价值观的自我培育的必要性,围绕大学生社会主义核心价值观自我培育的现有问题展开分析,探讨如何引导大学生将社会主义核心价值观内容融入日常,化为大学生自觉行为,从制度路径、教育路径、实践路径三方面探究大学生社会主义核心价值观的自我培育路径。

关 键 词：大学生 社会主义核心价值观 自我培育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]