新工科背景下BIM技术在土木工程施工技术教学中的可视化研究  

作　　者：杨洁 张丽[1] 佟舟[1] 

机构地区：[1]沈阳城市建设学院,辽宁沈阳110167

出　　处：《科学咨询》2024年第22期95-98,共4页

摘　　要：在新工科背景下,土木工程施工技术教学要求更加严格,教师需要结合土建类专业教学的基本要求整合利用BIM可视化教学平台组织课内外教学活动,始终坚持以成果为导向,以学生为中心,借助BIM技术直观生动地呈现枯燥乏味的学科知识,着力打造可视化三维课堂,让学生能够接受多感官刺激,深入理解所学知识并实现融会贯通。本文以新工科与BIM技术基本内容分析为切入点,立足于土木工程施工技术教学的现实情况,深入分析新工科背景下BIM技术在土木工程施工技术教学中的可视化应用意义以及具体对策,以期为加快土木工程施工技术教学改革进程并发挥BIM技术的多元教学辅助作用提供理论借鉴。

关 键 词：新工科 BIM技术 土木工程 施工技术教学 可视化 

分 类 号：TU1[建筑科学—建筑理论]