我国地下空间工程专业教学改革现状与趋势研究——基于2013—2023年的文献计量分析  

作　　者：邵炜星[1] 查文华 王振华[1] 

机构地区：[1]东华理工大学土木与建筑工程学院,江西南昌310033

出　　处：《西部素质教育》2024年第23期41-44,74,共5页Western China Quality Education

基　　金：2020年东华理工大学校级教育科学规划项目“面向‘地下空间工程建设’的工程管理专业人才培养策略研究”(编号:20XYB02);2021年东华理工大学校级教改项目“新基建形势下本科高校‘拔尖创新’人才培养模式及策略研究”(编号:DHJG-21-77);2021年江西省高等学校教学改革研究重点项目(编号:JXJG-21-6-4);2022年度江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(编号:JXYJG-2022-117);2022年江西省高等学校教学改革研究项目(编号:JXJG-22-6-24)。

摘　　要：文章以中国知网(CNKI)收录的地下空间工程专业教学改革相关的中文文献作为数据来源,运用Cite Space 6.1.R2软件,研究了2013—2023年我国地下空间工程专业教学改革现状与趋势,具体包括年发文量分析、关键词分析、发文机构分析、研究主题分析、研究关注点分析、热点演变分析、研究前沿分析,最后进行了总结。

关 键 词：地下空间工程专业教学改革 文献计量分析 中国知网(CNKI) 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]