基于科研素质培养的哈密顿系统课程教学实践  

作　　者：章海 

机构地区：[1]安庆师范大学数理学院,安徽安庆246133

出　　处：《西部素质教育》2024年第23期110-113,共4页Western China Quality Education

基　　金：安徽省高等院校本科质量工程项目(编号:2023kcszsf111);安徽省新时代育人研究生教育质量工程项目(编号:2023szsfkc100);安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(编号:gxyq ZD2022062)。

摘　　要：文章首先阐述了研究生科研素质培养的迫切性,然后介绍了哈密顿系统课程,最后论述了基于科研素质培养的哈密顿系统课程教学实践,包括课程理念的创新、教学内容的优化、教学资源的扩充、教学模式的创新。

关 键 词：哈密顿系统课程教学 科研素质 研究生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]