从度量的视角理解单价的本质  

作　　者：胡海光 

机构地区：[1]浙江省象山县丹城第五小学教育集团政实校区

出　　处：《小学教学设计》2024年第35期48-48,共1页

摘　　要：“单价、数量和总价”是四年级上册内容,通过以下活动,可以帮助学生从度量的视角深度理解单价本质一、个例研究,理解“一个”商品的单价1.结合生活实例,初步认识单价。出示超市购物发票,如图1,说一说知道了些什么。

关 键 词：生活实例 深度理解 超市 单价 度量 初步认识 个例研究 本质 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]