社会主义核心价值观进大学语文课文的现状与实现路径  

The Presentation and Realization of Socialist Core Values in the Textbook for College Chinese Texts

作　　者：张媛 ZHANG Yuan(School of Marxism,Central China Normal University,Wuhan 430079,China;College of Cultural Diffusion,Henan University of Economics and Law,Zhenzhou 450016,China)

机构地区：[1]华中师范大学马克思主义学院,武汉430079 [2]河南财经政法大学文化传播学院,郑州450016

出　　处：《湖北第二师范学院学报》2024年第11期25-30,共6页Journal of Hubei University of Education

基　　金：2019年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“社会主义核心价值观更好融入大中小学课程教材研究”(19JZD047)。

摘　　要：大学语文课文有着较强的意识形态属性,是传承和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。以社会主义核心价值观三个层面的倡导为类目、十二个词为子类目,分析核心价值观的分布样态;构建“显白”和“隐微”等四维分析框架,分析社会主义核心价值观的呈现方式。大学语文国家规划教材课文中的社会主义核心价值观元素覆盖面广泛,呈现不均衡分布。着眼学术自觉、文化自觉和政治自觉,坚持“文、道、术”有机统一,探索社会主义核心价值观进大学语文课文的行动自觉和实践进路。There are strong ideological attributes in College Chinese texts.And College Chinese texts are important carriers for inheriting and promoting socialist core values.This paper analyzes the distribution pattern of socialist core values by taking the three levels of advocacy of socialist core values as categories and twelve words as subcategories;constructs a four-dimensional analysis framework such as“obvious”and“implicit”to analyze the presentation of socialist core values.The elements of socialist core values in the text of the national planning textbook for college Chinese cover a wide range and are unbalanced.Focus on academic consciousness,cultural consciousness and political consciousness,adhere to the organic unity of“literature,method and art”,and explore the action consciousness and practice direction of integrating socialist core values into college Chinese texts.

关 键 词：大学语文 社会主义核心价值观 分布与呈现 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]