淮河琴书传承与当代民族音乐发展之融合探析  

作　　者：鄢秀丽 

机构地区：[1]阜阳师范大学音乐舞蹈学院,安徽阜阳236041

出　　处：《戏剧之家》2024年第32期88-90,共3页Home Drama

基　　金：2023年度校级本科教学研究重点项目“新师范背景下基于OBE理念的音乐课程教学改革”研究成果,项目编号:2023JYXM0015;2022年度校级本科教学研究项目“音乐学专业‘五育并举’课程体系”研究成果,项目编号:2022JYXM0043。

摘　　要：淮河琴书,作为安徽省第二批省级非物质文化遗产的重要组成部分,承载了淮河流域丰富的地域文化和历史记忆。随着全球化进程的加速,传统文化面临着前所未有的挑战和机遇。基于此,本文主要探讨淮河琴书与当代民族音乐发展的融合路径,以期促进淮河琴书的传承与创新,推动民族音乐发展。

关 键 词：淮河琴书传承 当代民族音乐 融合探析 

分 类 号：J642[艺术—音乐]