MPA高质量案例教学师资队伍构建研究——基于河南财经政法大学MPA教育的实践  

作　　者：裴宏森[1] 苟瑶 付少燕 赵真真 

机构地区：[1]河南财经政法大学管理学部,河南郑州450046

出　　处：《河南财经学刊》2024年第5期79-82,共4页Journal of Henan Finance and Economics

基　　金：河南省专业学位研究生精品教学案例项目(YJS2024AL123)。

摘　　要：案例教学是专业硕士研究生教学的重要环节,案例教学师资队伍建设质量对案例教学有重要影响。在MPA教育高质量发展阶段,案例教学面临提质增效的新要求。研究河南财经政法大学MPA教育实践,从MPA案例教学目标与师资标准、MPA案例教学师资队伍规模构建、MPA师资案例教学能力提升方面梳理其MPA案例教学师资队伍建设的实践经验,可以为提高MPA案例教学质量提供参考。

关 键 词：案例教学 MPA师资队伍 师资标准 案例教学能力 

分 类 号：D035-4[政治法律—政治学] G645.2[文化科学—高等教育学]