媒介融合背景下地方高校新闻人才培养改革的实践探索  

作　　者：邓丽艳[1] 刘璐珂 黄艳碧[1] 

机构地区：[1]广西外国语学院,广西南宁530222

出　　处：《文教资料》2024年第13期159-163,共5页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“新文科背景下地方应用型高校新闻传播人才培养模式研究与实践”(2022JGA384)。

摘　　要：在媒介信息一体化背景下,新闻的传播效率和效应大大提升,新闻工作者的工作内容也随之发生改变。他们既要掌握新闻内容采集和制作模式的基础以确保新闻的真实性,又要全面认知数字时代新闻的多元化制作模式和多渠道的信息传播过程,提高工作效率和工作质量,而这也对新时代新闻人才的培养提出了巨大的挑战。尤其是高等教育所阶段,这个阶段的教学任务丰富多样,各种媒介融合产出的教育媒介也日益增多,高校的专业建设应以人才培养为出发点、以服务社会为基本职能,依托技术手段的教育媒介,与互联网进行有效对接,培养符合时代背景的新闻人才。

关 键 词：媒介融合 地方高校 新闻人才培养 改革探索 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学] G642