游戏化机制下的舞蹈人才培养策略研究--以“中国顶尖舞者成长计划”为例  

作　　者：田培培 

机构地区：[1]首都师范大学

出　　处：《舞蹈》2024年第6期88-96,共9页Dance

基　　金：国家社科基金艺术学项目《“互联网+”视域下中国舞蹈艺术共享生态圈研究》(编号20BE07)研究成果。

摘　　要：随着中国舞蹈比赛机制的日趋完善,舞蹈赛事与创作、教学乃至人才培养体系建构之间的关系正不断臻于佳境。不同于中国舞蹈“荷花奖”作为引领航向的标尺性赛事,为成熟艺术家及院团提供精品创作展示平台;“桃李杯”锚定青少年教育教学成果展示,高托艺术专业院校鼎力创作;“顶尖舞者”作为“以个人成长价值”为核心的行业高端赛事和品牌,依托“中国顶尖舞者成长计划、顶尖舞者进校园、顶尖教师巡回课堂、顶尖舞者海外巡演、中国顶尖舞者之夜”五大子项目平台,为舞蹈专业人才培养提供了多维航标和具有新鲜思维及方法的全新路径。

关 键 词：展示平台 教育教学成果 精品创作 舞蹈比赛 个人成长 舞蹈人才培养 人才培养体系 赛事 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈]