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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨民康 Yang Minkang
机构地区:[1]哈尔滨音乐学院 [2]云南艺术学院 [3]中国音乐学院 [4]中央音乐学院
出 处:《音乐研究》2024年第6期17-27,共11页Music Research
基 金:2020年度国家社科基金艺术学一般项目“南方跨界族群音乐民族志的理论建设和选点、比较研究”(项目编号:20BD068)的阶段性成果。
摘 要:民族音乐学既属音乐学门类,也是一个兼涉人文与社会科学的交叉学科。若结合音乐学与社会学、人类学的跨学科思维来看,中国五十六个民族的传统音乐是形成中华民族多元一体格局和铸牢中华民族共同体意识的重要构成因素,中国每一个单一的族性音乐文化分支,都大体经历了从血缘、地缘、区缘、国缘(民族国家及中华人民共和国的建立)到族缘(由20世纪中叶中国开展民族识别运动开始构建中华民族共同体),最终立足国缘的社会历史发展过程。在此过程中,中国传统音乐同时拥有的血缘族群和民族族群两种社会文化性质经常被混为一谈,其实两者不仅产生和形成于前现代和现代性两个不同的历史阶段,拥有以工业社会和国族文化出现前后区分的不同社会背景,而且在其间包含了一个漫长、复杂和曲折的社会发展历程。在此过程中,各民族传统音乐始终是“你中有我,我中有你”,不断交流融合,亦从中发展出一种可作为区域国别音乐文化研究为主要对象的多元分层一体化音乐文化格局。中国各民族音乐文化的社会因缘及历史发展过程也从中得到明确、集中的体现。中国各民族音乐史志的构思和撰写,不能局限于孤立、单一、区隔的研究思路,而是应该在跨学科研究的语境下,融入各民族音乐关系史和区域国别音乐文化研究的思维和方法。
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