工业物流现场工程师能力及高质量培养路径研究  

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作  者:罗媛媛 莫欣妍 陈好 

机构地区:[1]柳州职业技术大学,广西柳州545007

出  处:《中国物流与采购》2024年第23期93-94,共2页China Logistics & Purchasing

基  金:柳州教育科学“十四五”规划2022年度职业教育课题立项课题“物流现场工程师人才培养模式研究与实践”,课题编号:2022ZJC007;2023年度广西职业教育教学改革研究项目立项课题“基于‘自动化技术下’工业物流现场工程师培养的研究与实践”,课题编号:GXGZJG2023B211。

摘  要:近几年,由于越来越多的高校开始开设物流相关的教学专业,物流专业已经从管理类学科转向了工程类学科。目前,我国物流工程专业逐步将“工业物流现场工程师”作为培养对象。为此,本文在明确了“工业物流现场工程师”这一基本概念的基础上,对该职业应具有的职业素养进行了剖析,提出了该职业的初步规划,并对该职业的培养目标进行了解读。

关 键 词:工业物流现场工程师 能力 高质量培养 路径研究 

分 类 号:F250-4[经济管理—国民经济] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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