采矿工程国际化教学体系优化探索与导师能力提升  

作　　者：张磊[1] 屠世浩[1] 曹安业[1] 李桂臣[1] 严红[1] 何江[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学矿业工程学院,江苏徐州221116

出　　处：《高教学刊》2024年第35期59-62,共4页Journal of Higher Education

基　　金：中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“‘双一流’矿业类专业国际化人才培养体系研究”(22YZ0405);江苏省研究生教育教学改革课题“本硕一体化国际一流矿业类研究生创新能力培养模式优化与实践”(JGKT22_C057);中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目“面向国际化人才培养的采矿工程研究生导师综合能力提升研究”(2023YJSJG045);中国矿业大学教学研究项目“采矿前沿技术‘动力中国·课程思政’示范项目”(2022KCSZ19)。

摘　　要：随着全球一体化的发展和国家对绿色开采、环境保护的需要。我国采矿工程国际化教育教学已成为热点和难点。这使得建立新型采矿工程国际化教学体系和改变采矿工程传统化教育教学迫在眉睫。该文介绍当前采矿工程国际化教学所面临的问题,并根据国家的方针政策建立采矿工程国际化教育的先进模式,完善采矿工程国际化教育的评价体系,并指明采矿工程国际化教育未来的发展方向。With the development of global integration and the national goal of"double carbon".The international education and teaching of mining engineering in China has become a hot and difficult point.It is urgent for the state to establish an international teaching system of new mining engineering and change the traditional education and teaching of mining engineering.This paper introduces the problems faced by the current international teaching of mining engineering,establishes the advanced model of international education of mining engineering according to the national policies,improves the evaluation system of international education of mining engineering,and points out the future development direction of international education of mining engineering.

关 键 词：国际化 采矿工程 绿色开采 教学体系 优化 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]