开放大学汉语国际教育专业文化精品课程群全网络教学改革与实践研究  

作　　者：马赫 陈艺岚 

机构地区：[1]广州开放大学,广东省广州市510091

出　　处：《进展》2024年第21期4-6,共3页

基　　金：2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革一般项目“开放大学汉语国际教育专业文化精品课程群全网络教学改革与实践”,项目编号:2022JXGG194。

摘　　要：在全球化背景下,开放大学的汉语国际教育面临挑战和机遇。本研究提出“互联网+文化”的教学理念,旨在培养具备中华文化国际传播能力的复合型及应用型人才。通过优化人才培养方案与课程实施细则,建立全网络文化精品课程群,利用大数据和人工智能技术,建立“学生知识建构”与“教师教学实现”双环机制,并引入前沿人工智能辅助评课系统,提高教学效率和质量。开放大学汉语国际教育专业文化精品课程群全网络教学改革与实践有助于提升汉语国际教育的吸引力和影响力,进一步扩大汉语国际教育的受众基础,为中华文化的国际传播培养更多的友好使者。

关 键 词：开放大学 汉语国际教育 全网络文化精品课程群 互联网+文化 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]