计算机科学与技术专业实践项目与创新创业教育的协同发展路径研究  

作　　者：蒙秋琼 关雪敏 

机构地区：[1]广西民族师范学院

出　　处：《科技创新与品牌》2024年第11期77-80,共4页Sci-Tech Innovations and Brands

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度高校创新创业教育专项课题一般课题“基于创新驱动的计算机科学与技术专业实践项目与创业教育结合研究”(2023ZJY1848)。

摘　　要：针对计算机科学与技术专业毕业生就业挑战及创新创业教育难题,依据国家政府的政策导向,提出“五位一体”协同育人机制与“双轨驱动”课程改革模式。该策略旨在促进政府、高校、企业、大学生及大创中心协作,推动专业教育与创新创业教育协同发展,优化教学结构,为计算机科学与技术教育改革及创新创业提供实质性参考。

关 键 词：计算机科学与技术 实践项目 创新创业教育 协同发展 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]