数字孪生校园化营销策略研究  

作　　者：覃茹琦 何莹 赵杨 

机构地区：[1]武汉商学院工商管理学院,湖北武汉430056

出　　处：《知识经济》2024年第34期45-47,237,共4页Knowledge Economy

基　　金：武汉商学院2023年校级创新创业训练项目“数字孪生校园篇”阶段性成果(编号:202311654094)。

摘　　要：数字时代,加快建设数字经济、数字社会、数字政府,以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革,是时代发展的必然要求。由于传统数字校园在校园建设上存在衔接性不强、系统性不够、师生素质素养参差不齐等问题,深度推进数字孪生校园化已成为高校校园全面数字化转型的重要路径。文章以提高信息资源利用效率为核心,以提升数字孪生校园化的认可度为发展重点,对数字孪生校园化进行宏观、微观和SWOT分析,通过研究数字孪生校园化系统的优劣势,提出数字孪生校园化的营销策略。

关 键 词：数字孪生 校园化 环境分析 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济]