跨学科探索水彩画的特殊魅力——化学材料在创作中的应用  

作　　者：廉晓慧[1] 

机构地区：[1]运城学院美术与工艺设计系,山西运城044000

出　　处：《美术文献》2024年第7期83-85,共3页Fine Arts Literature

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目“综合育人理念下绘画材料与技法课程的改革与实践”(项目编号:J20220991)的阶段性研究成果。

摘　　要：随着艺术与科技的不断发展,跨学科的艺术实践日益成为推动艺术创新的重要途径。跨学科强调不同学科之间的交叉与整合,跨学科教学不仅有助于学生学习和培养多学科知识和技能,而且能够提升学生的综合思维、创新能力和解决问题的能力。将水彩画艺术与化学学科相结合,探索将化学材料运用在水彩画中产生的肌理效果及其特殊魅力,在课程改革中具有深远意义。

关 键 词：水彩画 化学材料 肌理效果 艺术创作 跨学科探索 

分 类 号：J215[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]