乡土文化视角下艺术设计专业教学的创新路径研究  

作　　者：陈海燕 涂梦婷 

机构地区：[1]湖北商贸学院艺术与传媒学院,湖北武汉430079

出　　处：《美术文献》2024年第7期114-116,共3页Fine Arts Literature

基　　金：湖北商贸学院校级教研课题“乡村振兴课题融入品牌设计的立体式教学与育人路径研究”(课题编号:202307)的阶段性研究成果。

摘　　要：在乡村振兴战略稳步深入推进的大背景下,乡土文化资源及其产业在市场上受到日益广泛的关注与重视。作为服务地方经济发展的关键学科,高校艺术设计专业赋能乡村与地方服务的意识正持续强化。文章立足乡土文化的独特视角,深入探讨乡土文化课题融入艺术设计专业教学的创新路径,充分挖掘乡土文化的丰富内涵与独特价值,将其与艺术设计专业的教学改革措施紧密结合,以达成文化育人、实践育人、责任育人、创新育人、思政育人的教学目标。

关 键 词：乡土文化 艺术设计专业 育人路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]