中国钢琴作品在高校钢琴教学中的德育研究  

作　　者：代晓琴 胡东明 

机构地区：[1]四川轻化工大学音乐学院,自贡643000

出　　处：《当代音乐》2024年第12期42-44,共3页Modern Music

基　　金：四川轻化工大学2019年“课程思政”示范课——“基础钢琴”项目。

摘　　要：高等教育的改革为高校的艺术类教育带来了新的发展方向,学校对于艺术类学生的培养不应该只注重他们专业技能,他们道德观与社会责任感的培养更应该得到重视。德育教育的工作不是某个教师的专属,是每一个教师都应该肩负起的责任,而钢琴是众多音乐生在日常学习中经常接触到的科目,所以钢琴教师应该在中国钢琴作品的分析中渗透德育知识,为高校钢琴教学的发展注入新的内容。本文先概述了高校钢琴教学的发展史,然后从高校钢琴教学与德育的内在逻辑关系、中国钢琴作品在高校钢琴教学中德育研究的策略及意义这几个方面展开论述,以期为高校钢琴教学中的德育教育提供一些参考与建议。

关 键 词：中国钢琴作品 高校钢琴教学 德育 

分 类 号：J647.4[艺术—音乐]