延续跟进式IMB模型教育对门诊银屑病患者医嘱依从性、情绪困扰及睡眠质量的影响分析  

作　　者：周丹 邓乐英 肖娟娟 

机构地区：[1]南昌市立医院/江西省皮肤病专科医院,江西南昌330000

出　　处：《现代诊断与治疗》2024年第15期2362-2364,共3页Modern Diagnosis and Treatment

摘　　要：目的探究延续跟进式信息、动机、行为技巧(IMB)模型教育对门诊银屑病患者医嘱依从性、情绪困扰及睡眠质量的影响。方法选取门诊就诊的银屑病患者70例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各35例。对照组给予常规健康教育。观察组给予延续跟进式IMB模型教育。比较两组干预前、后Morisky量表评分、医院焦虑抑郁量表(HADS)、匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)评分。结果干预后,观察组Morisky量表评分高于对照组(P<0.05);HADS焦虑、抑郁评分及HADS总分低于对照组(P<0.05);PSQI评分低于对照组(P<0.05)。结论延续跟进式IMB模型教育能改善门诊银屑病患者医嘱依从性、情绪困扰及睡眠质量,值得推广应用。

关 键 词：延续跟进式IMB模型教育 银屑病 医嘱依从性 情绪困扰 睡眠质量 

分 类 号：R473.75[医药卫生—护理学]