应用“大数据”手段助力义务教育贫困政策审计提质增效  

出　　处：《现代审计与会计》2024年第12期48-48,共1页Modern Auditing and Accounting

摘　　要：青冈县审计局在义务教育政策落实和资金管理使用情况专项审计调查中,不断探索审计新模式、应用新方法,积极借助计算机审计技术。针对学生资助资金发放对象多、覆盖面广、时间跨度长等难点问题,坚持数据先行,充分运用大数据审计方法,实现信息化手段与审计业务相融合,切实发挥大数据审计在提升审计质量和强化审计监督效能上的重要作用。

关 键 词：专项审计调查 审计业务 资助资金 发放对象 大数据审计 政策审计 监督效能 义务教育 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]