制度、关系对博士学位论文答辩投票影响的分析  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2024年第21期19-19,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：李海生在《学位与研究生教育》2024年第8期撰文指出,导师直接聘请答辩委员、现行的答辩程序制度、答辩委员与导师熟悉程度高都有利于答员投同意票。为提升博士学位论文答辩评价质量,可采取以下几种途径完善:第一,完善答辩正式制度建设,抑制关系文化等非正式制度的负面影响。

关 键 词：学位论文答辩 熟悉程度 非正式制度 评价质量 答辩程序 《学位与研究生教育》 导师 负面影响 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]