高等教育应用ChatGPT的潜能与风险——来自美国高校的经验与启示  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2024年第21期F0004-F0004,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：魏顺平等在《现代远距离探索》2024年第3期撰文指出,采用大数据调查法,对美国2200余所四年制大学使用ChatGPT的现状进行调查,重点选取发布相关新闻较多且在美国最佳大学排名前50的高校为案例。研究发现,ChatGPT在高等教育应用中具备显著潜能,如提高教学效率和质量、拓展研究理论和方法等。

关 键 词：大学排名 高等教育 GPT 数据调查 提高教学效率和质量 经验与启示 CHAT 四年制大学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]