高校辅导员思政教育工作与陶瓷文化的融合策略  

作　　者：陈晓为 

机构地区：[1]南京视觉艺术职业学院,江苏南京211215

出　　处：《陶瓷科学与艺术》2024年第11期6-7,共2页Ceramics Science & Art

摘　　要：高校辅导员思政教育工作与陶瓷文化的融合策略,旨在通过挖掘陶瓷文化的丰富内涵,丰富思政教育内容,创新教学方法。通过组织陶瓷文化讲座、展览及实践活动,增强学生对传统文化的认同感与民族自豪感。同时,将陶瓷文化中蕴含的勤劳、智慧、诚信等价值观念融入思政教育,引导学生树立正确的价值观。此策略不仅提升了思政教育的吸引力和实效性,还促进了学生的全面发展与文化自信。

关 键 词：思政教育 陶瓷文化 融合策略 

分 类 号：J527-4[艺术—艺术设计] G641[文化科学—高等教育学]