儿童音乐剧在幼儿园排演的有效性研究  

作　　者：周旋 

机构地区：[1]湛江幼儿师范专科学校,广东湛江524300

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第23期114-116,共3页

基　　金：湛江幼儿师范专科学校校级课题《幼儿园开展儿童音乐剧教学的研究——以遂溪常春藤启达幼儿园为例》,课题编号:ZJYZTS202110。

摘　　要：幼儿音乐教育在学前教育阶段中有着举足轻重的作用,在培养幼儿音乐学习兴趣的同时,提高了幼儿音乐素质,并较好地促进了幼儿身心都全面发展。儿童音乐剧排演活动作为幼儿音乐教育的载体之一,如能有效地运用和开展于幼儿园教学活动中,定能取得并发挥其较好的作用与价值。

关 键 词：儿童音乐剧 幼音乐教育 排演 策略 

分 类 号：J818[艺术—戏剧戏曲]