外科手术学基础实训虚拟仿真教学效果评价  

作　　者：樊小艳 张明 李纪鹏 

机构地区：[1]空军军医大学西京医院实验外科,西安710032 [2]空军军医大学西京医院消化外科,西安710032 [3]西安市红会医院骨科,西安710054

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第22期15-18,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：空军军医大学校级精品课程立项培育项目“线上线下混合课程”(JPKC2022YD008)。

摘　　要：研究传统教学结合虚拟仿真教学在外科手术学基础实训中的教学效果。以空军军医大学2020级与2021级五年制口腔医学生为研究对象,分为对照组(79人)和实验组(81人),对照组采取传统实训教学模式,实验组将虚拟仿真教学与传统实训教学模式相结合,通过比较分析两组学生考核成绩和问卷调查结果评价虚拟仿真教学的应用效果。用SPSS 25.0软件进行独立样本t检验。考核成绩结果表明,实验组在实际操作考核、理论成绩考核等方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),实验组学生对虚拟仿真教学具有较高认同度。虚拟仿真教学的应用实践表明,传统实训教学结合虚拟仿真训练,可显著提高学生的实际操作能力,有助于增强实训教学效果。

关 键 词：外科手术学基础 实训教学 虚拟仿真教学 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]