利用网络平台构建高校体育舞蹈课程的新型学习方式  

作　　者：郭庆凯 

机构地区：[1]天津仁爱学院体育系,天津301636

出　　处：《艺术教育》2024年第12期177-180,共4页Art Education

基　　金：2019-2021年度中国残联研究课题,项目编号:2019-TOKYO2020&014。

摘　　要：文章探讨了利用网络平台构建高校体育舞蹈课程的新型学习方式。首先,分析教师角色的转变,强调教师在教学中应成为学习的引导者;其次,讨论对学生学习能力的培养,指出通过多样化的教学活动和网络资源,学生可以更好地掌握体育舞蹈技能;最后,提出有效的体育舞蹈教学策略,以促进学生的全面发展。文章指出,通过这些措施能够提升高校体育舞蹈课程的教学质量,从而提升学生的综合素质。

关 键 词：体育舞蹈 信息化 混合式 个性化 

分 类 号：J7[艺术—舞蹈]