场景插画在气候类型科普信息可视化设计中的应用研究  

作　　者：赵文倩 刘冰[1] 

机构地区：[1]东北师范大学美术学院,吉林长春130117

出　　处：《艺术教育》2024年第12期254-257,共4页Art Education

基　　金：吉林省教育厅支持项目,项目名称“吉林省灾害科普信息可视化设计研究”,项目编号:JJKH20231332SK。

摘　　要：文章分析了场景插画与气候类型科普信息可视化设计的关联性,从表层“视”悦、深层“序”畅、内涵“意”达三个角度切入,重点分析创作中的元素提取、场景构建、层级划分,并对场景插画如何有效呈现气候类型科普信息进行解析后提出,艺术处理节制有度、视觉元素配比均衡、主客意念和谐统一,可有效将复杂繁琐的气候类型信息转换为通俗易懂的视觉图像。

关 键 词：场景插画 气候类型科普 信息可视化设计 

分 类 号：J5[艺术—艺术设计]