检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:许文保 XU Wenbao
机构地区:[1]空军工程大学军政基础系,陕西西安710051
出 处:《大学教育》2024年第23期35-39,共5页University Education
基 金:空军装备综合研究军内科研计划校内自主立项项目“高原高寒环境下航空机务兵战斗体能训练最优化研究”(KJ2022C000113184);空军军事理论研究计划课题“空军地面院校军事基础实战化育人体系探究”(23KJ3F1-0082R);陕西省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于核心素养的高校体育课程创客教育设计与实践研究”(SGH23Y2366);空军工程大学2024年度大学教育理论课题“生长军官‘本-硕-博’军事基础实操类课程分段衔接培养模式研究”(校直评[2024]10号)。
摘 要:在军事体育训练中,军事游泳类项群主要包括800/200米蛙泳、武装泅渡/着装蛙泳、潜泳、30分钟计距游/700米蛙泳、400/200米蛙泳、跳水、100米水上障碍、潜泳组合练习等科目。这些科目对提高官兵战斗技能、战场适应能力、战斗精神、战斗体能等均具有显著作用。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以新时代军事教育方针政策为指引,基于项群训练理论相关知识,深入剖析了军事游泳类项群的本质属性,详细分析了官兵军事游泳类项群的核心竞技能力及提升策略,旨在为从事教学训练一线工作的指战员提供参考和借鉴,进一步提升教学训练质量。
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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