检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄厚明[1] 徐丽平[1] Huang Houming;Xu Liping
出 处:《高教探索》2024年第6期90-96,共7页Higher Education Exploration
基 金:2022年国家社会科学基金项目(教育学)一般项目“欧美国家大学教师评价制度变迁研究”(BIA220068)的成果之一。
摘 要:基于历史制度主义的分析视角,麻省理工学院基础研究保障制度变迁历史可分为工程技术学院、研究型大学、世界一流大学等三个阶段。麻省理工学院基础研究保障制度变迁深受美国联邦政府政策、经济发展、高等教育理念等深层结构的制约;美国联邦政府理性选择、麻省理工学院的理性设计以及企业的理性算计等使麻省理工学院基础研究保障制度变迁呈现较强的路径依赖;各关键行动者之间利益博弈为麻省理工学院基础研究保障制度变迁提供了强大的内生动力。通过对麻省理工学院基础研究保障制度变迁的历史考察和理论阐释获得如下启示:世界一流大学基础研究保障制度建构要注重“好奇心”驱动和应用引发相结合,突破消极制度的路径依赖和打造多元主体参与的制度体系。
分 类 号:G649.712[文化科学—高等教育学] G644[文化科学—教育学]
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