以督导评估手段推动中小学教师队伍建设  

作　　者：韩喆 

机构地区：[1]太原市万柏林区教育局

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第11期53-54,共2页Shanxi Education

摘　　要：督导评估是一种有效的管理手段,对推动中小学教师队伍建设具有积极作用。从事督导工作的人员决定着管理效率,是督导评估中的主力军。因此,督导评估人员应具备专业的工作素养,充分发挥这一管理手段的优势,落实中小学教师队伍建设目标,为教育事业的发展提供理论依据与实践经验。

关 键 词：中小学教师队伍 督导评估 工作素养 督导工作 管理手段 管理效率 教育事业的发展 有效的管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]