大语言模型背景下融合OpenSees的“结构力学”教学改革研究  

作　　者：陈垚 夏春旭 樊成[1] 

机构地区：[1]大连大学建筑工程学院,辽宁大连116622

出　　处：《科技风》2024年第36期112-114,共3页

基　　金：大连大学教学改革研究一般项目(项目编号:2024-93);大连大学大学生创新创业训练计划项目——创新训练项目(校级)(项目编号:D202404042151518492);大连大学教学改革项目“新工科背景下土木工程专业智能建造人才培养模式探索与实践”(项目编号2021-13);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于新工科地方高校智能建造人才培养模式研究与实践”(项目编号:2022-791)。

摘　　要：“结构力学”作为土木工程专业的核心基础课程,其教学改革尤为重要。传统教学中存在理论与实践脱节、教学方法单一等问题,本文提出了一种融合开源有限元软件OpenSees和人工智能技术的教学改革方案,通过引入现代教育技术,优化教学内容,改进教学方法,强化实践教学,旨在提升“结构力学”课程的教学效果,激发学生的学习兴趣,培养满足社会需求的复合型、应用型人才。实际教学案例验证了改革措施的有效性,为“结构力学”教学改革提供了新的实践路径。

关 键 词：结构力学 教学改革 OPENSEES 有限元分析 大语言模型 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]