AI辅助教学——中兽医教育未来发展趋势  

作　　者：郑丕苗 赵晓娜 刘永夏[1] 王金纪 薛超 刘建柱[1] 

机构地区：[1]山东农业大学动物医学院,山东泰安271018 [2]山东中农普宁药业有限公司,山东泰安271012 [3]泰安市岱岳区畜牧兽医事业发展服务中心,山东泰安271000

出　　处：《山东畜牧兽医》2024年第12期99-102,共4页Shandong Journal of Animal Science and Veterinary Medicine

基　　金：山东省研究生教育教学改革研究项目:兽医专业学位研究生创新实践能力培养模式研究(SDYJG21020);山东农业大学校级教改项目:兽医专业学生创新实践能力培养模式研究(XM202029),基于过程管理的非全日制专业学位硕士研究生培养质量保障体系构建——以兽医硕士为例(2022JG006)。

摘　　要：近年来,人工智能(Artificial Intelligence, AI)技术不断创新和发展,已经被广泛应用于各个领域,中兽医教育行业也不例外。本文探讨将AI技术应用于中兽医教育教学过程中的优势和机遇,分析AI在课程设计、教学实施、学习评估等方面发挥的作用,阐述AI辅助教学在提高教学质量、拓展教学资源、减轻教师负担等方面的潜在价值。同时,指出在实施AI辅助教学过程中可能面临的挑战,并提出相应的建议。呼吁各界共同努力,抓住机遇,促进中兽医教育与AI辅助教学的结合,以期为我国中兽医未来教育发展提供创新思路。

关 键 词：AI 辅助教学 中兽医 教育发展趋势 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]