高校管理体制改革趋势分析与展望  

作　　者：马玉林[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第21期238-240,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“面向电子信息工程专业实践能力提升培训”(编号:220503372044918)研究成果。

摘　　要：当下人们对于高校管理体制弊端的认知主要是受政府管控、干预和制约过多,内部管理体制呈现出行政色彩浓重,办学过于封闭化等。若现阶段高校远离政府,完全拥抱市场,内部治理架构充分自由,那么高校办学资金的来源便是亟须思考的问题;将政府管理之手与高校院墙隔离,给予高校充分的办学权,其可行性要大打疑问。高校管理体制改革要注重改革点的逻辑关系,需通盘优化考虑:明晰改革对标的对象,把握和分析西方发达国家教育事业的特殊性;高度认识高校管理的特殊性,充分尊重从业者;认真研究学术权力和行政权力的特殊性,各纳其位,完善现有的校内治理结构。只有厘清各方的职责关系,破除各方权力诉求的多元叠加,设计属于中国特色的高校管理体制,才能够最大限度地释放高校的生产力和创造力。

关 键 词：高等学校 管理体制 行政化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]