传媒类高校广播电视编导专业课程思政体系建设——以纪录片创作课程为例  

作　　者：曾明芳[1] 李嘉琪 

机构地区：[1]西北大学现代学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第18期183-185,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：西北大学现代学院教育教学改革研究项目(项目编号:21JG04)的阶段性研究成果。

摘　　要：针对传媒类高校对课程思政建设的需求,本文探讨广播电视编导专业纪录片创作课程思政体系的建设,从教师思政素养、教学目标、课程思政案例库、课程思政教学方法与手段、课程思政考核机制等方面对该门课程思政体系的建设进行系统的梳理,旨在通过广播电视编导专业课程思政体系建设,使学生将学习课程与个人的全面发展结合起来。

关 键 词：课程思政 广播电视编导 纪录片创作 成效评价 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]