高职网络思想政治教育之易班建设的创新分析  

作　　者：张悦[1] 汪继彬[1] 陈亮 

机构地区：[1]南京信息职业技术学院网络思政中心,南京210000

出　　处：《世纪桥》2024年第20期65-67,共3页Bridge of Century

基　　金：南京信息职业技术学院党建与思政教育研究课题“中华优秀传统文化融入大思政课研究”(SZ202216)。

摘　　要：随着互联网信息技术的快速发展,高职网络思想政治教育中也出现了许多新理念、新内容,带动了思政教育的提质增效。易班是融合互联网技术的一种先进教育平台,为高校开展思政教育提供了重要支持。结合高职网络思政教育背景下易班平台的建设实践情况展开分析,具体介绍易班的基本情况,分析易班建设对于高职网络思政教育的重要意义。基于现阶段易班建设存在的现实困境,如应用推广困境、传播互动困境、教育引领困境等展开分析,从强化文化建设、整合资源内容、夯实队伍基础、健全评价机制几大方面,提出高职网络思政教育之易班建设的具体路径。

关 键 词：高职 网络思想政治教育 易班建设 策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]