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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南阳医学高等专科学校第一附属医院,河南南阳473000
出 处:《菏泽医学专科学校学报》2024年第4期63-65,69,共4页Journal of Heze Medical College
摘 要:目的 探讨头针结合功能康复训练对痉挛型双瘫儿童运动功能及血微量元素水平的影响。方法选取我院收治的痉挛性偏瘫型脑瘫患儿60例,按随机数字表法分成对照组和观察组。对照组予以核心运动训练为基础的功能康复训练,观察组在对照组的基础上予以头针结合功能康复训练。比较两组治疗前后的肌肉肌张力、上肢运动恢复程度、日常生活活动能力差异。结果 观察组治疗后改良Ashwort分级(0级占比高于对照组,Ⅰ+级、Ⅱ级显著低于对照组)整体优于对照组(P<0.05)。两组治疗后FuglMeyer、日常生活能力评分均显著改善,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。观察组总有效率、血微量元素较对照组更高(P<0.05)。结论 核心运动训练为基础的综合康复训练配合头针能有效的改善痉挛性偏瘫型脑瘫患儿运动功能及血微量元素水平,有益于患儿康复。
分 类 号:R245[医药卫生—针灸推拿学]
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