动机诱导对少儿篮球课程教学效果影响的研究  

A Study on the Teaching Effect of Children's Basketball Course

作　　者：王治理 邱建国[1] WANG Zhili(Ludong University,Yantai 264025,Shandong,China)

机构地区：[1]鲁东大学体育学院,山东烟台264025

出　　处：《运动精品》2024年第8期32-34,38,共4页Physical Education Review

基　　金：山东省社会科学规划研究一般项目:新发展阶段体教融合促进青少年体育高质量发展保障机制研究(项目编号:22CTYJ02)。

摘　　要：文章运用文献资料法、专家咨询法、实验法,以篮球游戏为媒介探究动机诱导对少儿学生“身体素质、篮球技能、学习兴趣”三方面教学效果的影响。研究表明:经过为期8周的教学实验,少儿学生在身体素质、篮球技能、学习兴趣3个方面都有显著的提升。旨在为少儿篮球课程的改进提供有益的理论参考和实践借鉴,进一步提高了少儿学生的身体素质和篮球课程教学效果。

关 键 词：动机诱导 少儿 篮球课程 教学效果 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练]