高校该如何引导学生规范使用人工智能  

作　　者：郭英剑 

机构地区：[1]不详

出　　处：《科学大观园》2024年第24期58-61,共4页Grand Garden of Science

摘　　要：技术进步让我们能更高效地完成学术写作任务,AI工具只是其中一个环节。从某种角度说,禁止AI工具的使用与时代的发展背道而驰。近期,复旦大学发布《复旦大学关于在本科毕业论文(设计)中使用AI工具的规定(试行)》,明确提出了“六个禁止”,对人工智能(AI)工具在本科毕业论文(设计)撰写过程中的使用情况进行了详细规范。

关 键 词：学术写作 本科毕业论文(设计) 撰写过程 详细规范 如何引导 复旦大学 更高效 AI 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]