高校后勤协同育人的实施路径——以安徽农业大学为例  

作　　者：夏业鲍[1] 陶伟[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学

出　　处：《高校后勤研究》2024年第11期1-2,6,共3页University Logistics Research

摘　　要：通过高校后勤管理部门与教学部门之间的协同合作,阐述高校后勤协同育人意义和实施路径。探索如何在后勤服务中融入育人理念,优化改进后勤服务方案,实现学校内部资源的最大化利用,促进学生身心健康、全面发展和成长成才。

关 键 词：高校后勤 协同育人 实施路径 

分 类 号：G647.4[文化科学—高等教育学]