“以人为本”的校园更新:理念框架与行动策略  

作　　者：张家瑞 唐琳 陈杰 唐伽拉 夏旭东 

机构地区：[1]北京大学房地产管理部

出　　处：《高校后勤研究》2024年第11期7-12,共6页University Logistics Research

摘　　要：以人民为中心是高质量发展的核心,在新时代深入推进“以人为本”的校园更新对于高校空间发展的重要意义日益凸显。本文聚焦“以人为本”的校园更新话题,进行了理论层面的初步探索,构建了校园更新的理念框架,提出公益优先、人的尺度、需求导向、动态更新四项理论要点,并进一步推出了空间整体谋划、多元主体参与、强化治理导向三条行动原则。其后,本文以北京大学为例,从治理和行动层面分别提出了校园更新的现实策略。本研究为校园更新的理论创新奠定了初步基础,并为高校校园的空间发展和校园更新的相关实践提供了一定的理论指引。

关 键 词：校园更新 以人为本 理念框架 行动策略 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]