中华民族共同体意识融入大学生思想政治教育的内在理路与主要着力点  

作　　者：迪拉热·艾则孜 王雯姝[2] 

机构地区：[1]新疆大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐830046 [2]清华大学马克思主义学院,北京100084

出　　处：《思想教育研究》2024年第11期139-143,共5页Studies in Ideological Education

基　　金：2023年度国家社科基金高校思政课研究专项重点项目“党的十八大以来高校思政课程发展历程与建设经验研究”(项目编号:23VSZ009)阶段成果。

摘　　要：中华民族共同体意识融入大学生思想政治教育,不仅是顺应新时代大学生思想政治教育创新发展的必然要求,也是培根铸魂、启智润心,站稳守好高校意识形态工作前沿阵地的一项重要任务,有助于培育弘扬中华民族精神,培养担当民族复兴大任的时代新人。中华民族共同体意识融入大学生思想政治教育主要是通过思想政治教育理论阐释中华民族共同体形成的历史与法理基础,通过思想政治教育情境体验激发中华民族情感共鸣,通过思想政治教育价值引领促进形成中华民族共同体价值共识。中华民族共同体意识融入大学生思想政治教育的着力点主要有推动课程协同,深化对中华民族共同体意识的理论阐释;利用数字技术赋能,促使中华民族共同体意识教育有形有效有感;优化教师队伍建设,提升铸牢中华民族共同体意识教育成效。

关 键 词：中华民族共同体意识 思想政治教育 大学生 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]