基于特里·克拉克场景理论的遗址改造设计研究——以南京大校场为例  

作　　者：林哲娜 姚翔翔[1] 

机构地区：[1]南京艺术学院设计学院,江苏南京210013

出　　处：《美术文献》2024年第8期116-118,共3页Fine Arts Literature

摘　　要：随着经济的快速发展和生活水平的显著提升,人们开始寻求更高层次的文化满足和精神体验。城市中的遗址空间作为历史与文化沉淀的象征,为人们提供了在现代生活中寻找历史遗迹和文化认同的平台。场景理论能够通过对遗址价值维度的构建,实现遗址的再生与活化。文章通过分析场景理论与遗址的关系,提出信息激活、虚实相合和多态共生等改造策略,并结合具体的设计实践展示场景理论在提升遗址场景价值和促进可持续发展方面的重要性。

关 键 词：场景理论 遗址改造 南京大校场 

分 类 号：TU984.114[建筑科学—城市规划与设计]